1、在卡纸的上端用圆规画一个直径10厘米的圆;

2、画一条水平的直径，将整个圆分为上下两个部分;

3、用量角器将圆的下方均匀的分为12等份，每15度一个节点，并连接圆心。

4、在每一份上从右到左分别标上6至18，并在6处标上“西”，18点处标上“东”5、在圆形的下方画两条水平线。

6、沿圆形的两侧边缘画两条线垂直于水平线。

并在最下交叉点，分别标上A和B?

7、分别以A点和B点为圆心，以上方短线为半径画扇形；

8、将卡纸反过来，再以同一个圆心同样的方法画背面，不同的是这次是从左往右划6至18，同样在6处标上“西”，在18处标上“东”。

9、沿边缘剪下，用双面胶在背面圆心处粘上塑料泡沫；

10、在圆心处插入小木棒作为晷针。

现在一个日晷模型初步完成了。

资质：《中华人民共和国建筑法》中有关内容的规定第三十条国家推行建筑工程监理制度。

国务院可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。

第三十一条实行监理的建筑工程，由建设单位委托具有相应资质条件的工程监理单位监理；

建设单位与其委托的工程监理单位应当订立书面委托监理合同；

第三十二条建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表建设单位实施监督？

工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的，有权要求建筑施工企业改正。

工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的，应当报告建设单位要求设计单位改正。

第三十三条实施建筑工程监理前，建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限，书面通知被监理的建筑施工企业!

第三十四条工程监理单位应当在其资质等级许可的监理范围内，承担工程监理业务;

工程监理单位应当根据建设单位的委托，客观、公正地执行监理任务；

工程监理单位与被监理工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。

整地，下基肥，播种，浇水?

工程设计依据一般包括5个方面，视治理项目具体情况收集和使用。

1.污染气体理化性质及原始数据污染气体理化性质和原始数据是开展大气污染控制工程高阶段设计的最基本、最重要的依据？

污染气体理化性质主要包括：①污染气体风量及变化范围②气体温度及变化范围③粉尘理化性质及浓度④气体成分及浓度根据工程设计的需要，选择性地收集污染气体理化性质和数据！

原始资料和数据-股由排污企业提供，或排污企业委托专门的测试机构来获得!

原始数据和资料应真招可靠2.有关工程设计依据性文件①设计委托书、设计任务书、协议书、合同等。

②政府主管部门的批文。

③可行性研究报告、立项书、方案文件等文号和名称？

④有关项目建设的会议纪要。

⑤选址及环境评价报告。

⑥城市规划设计或总图运输设计的要求(若必要的话)？

⑦设计中涉及的国家相关政策、法规？

3设计基础资料①工程所在地区气象资料。

②水文地质、地形地貌资料；

③地震设防与抗震要求?

④公用设施、交通运输和通讯条件。

⑤防火、防爆、消防等要求和资料：⑥用地、绿化、环保、劳动卫生、节能等要求和资料?

⑦工程所在地的现场状况、条件及相关图纸资料，如平立面布局、交通、水、电、气供应和接口等状况？

⑧建设单位提供的工艺资料、图纸和测试数据!

4.设计采用的技术法规和技术标准①国家和地方制定的污染物排放标准和总量控制指标。

②国家和行业制定的有关技术措施、技术规程、技术规定。

③相关专业的设计规范、设计规定、施工验收规范。

5.建设单位提出的项目有关要求、建议和意见建设单位(企业用户)通常会就治理项目的设计、实施运行操作、检修维护、项目春进度、技术水平、设备选型等提出具体意见、建议和要求!

作为环保工程师，在不违反国家政策、法律法规、技术标准与规范的前提下，应尽可能在治理工程设计中体现单位的合理意愿和技术要求！

以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家！

装饰工程设计的内容：第一：审核自己所选择装饰公司从业的合法性!

第二：审核设计方案在安全、实用、美观多方面的用途！

第三：审核并完善装饰装修的施工工艺。

第四：核定每项制作的细节并在条款中注明。

第五：审核装修报价并指导计算最合理的报价?

第六：约定环保材料及购买场地防止假冒伪劣。

第七：完善合同约定的各项条款并签订合同?

第八：通知施工企业施工中应注意的各种事项；

第九：现场技术交底指出工程中应注意的问题及防范措施!

第十：基础铲除部分的技术交底;

第十一：材料运输到施工现场按照合同约定的品牌及数量验收。

第十二：工艺制作参照设计说明、国家标准及北京标准执行;

第十三：隐蔽工程的逐项验收，防止安全及质量隐患。

第十四：水、电改造时查验施工人员的持证上岗情况。

第十五：中期验收和竣工验收给整体工程下定性结论。

第十六：业主可有不少于12次的施工现场情况检查。

第十七：竣工验收后一定要签订保修合同，明确责任?

第十八：保洁清场，注意观察细节部分有没有成品损坏！

一般包括以下几个方面内容：1)建设依据和项目规模；

2)工程设计目的和任务。

3)规划设计条件和要求；

4)工程主要功能和使用要求以及主要技术标准要求。

5)有关行政主管部门对规划方面的要求。

6)技术经济指标。

7)平面布局要求；

8)建筑形式的要求？

9)结构设计的要求。

10)工艺与设备设计的要求。

11)生态环境保护、城市规划、防震、防洪、文物保护、征地移民安置规划等要求。

12)特殊工程的要求!

13)工程设计阶段及完成设计的时间。

14)工程勘察设计文件编制内容、深度与成果要求！

15)工程勘察设计大纲、工作大纲的编制要求;

设计院的设计流程是：1、接到工程-可研（工程估算）-初设（工程概算）-施工图设计（施工预算）-竣工图设计（工程决算）!

2、有的用户工程中可研和初设这两个可以省略，电力系统内部的工程都有这两个步骤。

其他设备的选用:本案例选用了手持话筒、远程寻呼站、警报信号发生器、DVD机、TTS语音合成计算机作为信号源设备。

也根据需要而配置相应的广播周边设备，包括广播前置放大器、功放主备切换器、分区器、信噪比自适应器、广播线路检测器、避雷器、紧急强插电源器、后备电源等。

讯维主要包括十项——一、建筑装饰设计专项资质二、建筑智能化设计专项资质三、建筑幕墙设计资质四、轻钢结构设计资质五、风景园林设计资质六、消防设施设计资质七、环境工程设计资质 八、照明工程设计资质…………………………具体可以参考：伴随新年的脚步，我人生第一个学期的工作也接近了尾声，在这近5个月的日日夜夜里，我从学校走进学校，耳边虽然依旧是朗朗书声，但角色已悄然改变。

从对家庭的依赖到自己独立生活，从对教学的懵懂到不断摸索尝试，从老师眼里的学生到学生眼里的老师，今日回首，已经走出好远！

我深深知道，这每一点一滴的前进，都凝聚着自己的不懈努力，更体现出各级领导、老师对我的帮助和支持？

在这里，我想谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

下面从以下三个方面进行总结：首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，遵守各项师德规范及教育法规!

注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表!

其次在教学工作上，本学期我负责三年级的科学课，刚开始确实是没有找到很好的教学策略，但学校给我创造了观摩和学习的机会!

我校组织集体观看优秀教学视频，并组织大家对观摩进行讨论和交流。

此外师徒结对活动对我帮助很大，我通过听师傅的课以及师傅恳切的教学指导，使本人教学上有了很大进步。

对于平时的教学我从不马虎，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教；

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备、制作教具；

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练！

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力！

此外，课堂上也注意培养学生的动手能力及良好的科学学习习惯，寻找学生感兴趣的知识作为沟通的桥梁;

桌间巡视时，注意对学生进行面对面的辅导，课后及时做好记录，找出不足？

同时，本学期我们还开展了丰富多彩的科学活动；

一是实践活动，在校园里寻访了生物?

也观看了地球变化为我们带来的奇特物种矿石；

在湿地公园感受了大自然的美丽？

科学实践活动的开展提高了学生们学习科学的积极性，科学课教学也从课内走向了课外，走进了生活中去！

二是科幻画活动，三年级的孩子刚学习科学，通过这个活动让他们提前感受科学的魅力，对今后的科学学习产生兴趣。

三是科技展示活动，这次的科技展示共开设了三个展区，每个展区都设置了丰富的内容，让学生从眼、耳、手多方面去感受科学，在无形中向学生们渗透了科学知识?

最后，我在工作中还存在着许多不足的地方，今后的努力方向：加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清！

在开展科学活动时多向领导、老师请教、吸取更多宝贵的经验。

总之，在过去的一个学期里，有付出，有收获，添了几分经验，也多了几分教训；

新的一年里，工作和学习将有新的开始，今后，将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在探索和实践中再接再励，为做好科学教学工作而努力;